説明文の学習では，段落の構成やその関係をしっかり読み取ることが大事です。まず，【序論】は何段落から何段落までか，【本論】はどこか，【結論】はどこかを見つけます。本論の中にはいくつかのまとまりがあり，それぞれの関係を本文から読み取っていきます。こんな時，実物投影機で教科書を拡大投影し，スクリーンで段落の関係を説明しています。必要に応じて，ペンで書き込みながら指導します。教科書を大きく映しているだけですが，教師の説明だけでなく視覚的にも情報が得られるので，段落の関係把握が容易にできるようです。子どもたちは，学習の足跡をノートにしっかりと残しています。ぜひ，お子さんのノートをご覧ください。