■学年／教科

１学年／国語（てがみ）

■ICTを活用する目的

指示の明確化

■活用するICT

プロジェクタ，実物投影機，スクリーン

■ICT活用のポイント

・教科書をスクリーンに拡大投影し，一斉読みをさせる。教師は，指示棒で読むところを指し示す。児童は前を向いて大きな声で音読できる。

■資料

スクリーンで確認しながら教科書の文を指で追っている児童の様子

■実践者

大内，2007.06.11