■学年／教科

１学年／国語（てがみ）

■ICTを活用する目的

動機づけ，繰り返しによる定着

■活用するICT

プロジェクタ，実物投影機，スクリーン

■ICT活用のポイント

・授業の導入場面で，ひらがなの単語カードを実物投影機で繰り返し素早く提示する。アナログでありながらも，「フラッシュ型教材」と同様の効果がある。

■資料

なし

■実践者

大内，2007.06.11