５月１９日（土）の運動会に向け，来週から練習が始まります。今年度も４色に分かれて優勝を目指します。応援合戦やリレーなど縦割り単位での競技も計画されていますが，そこでは６年生のリーダーシップが期待されています。特に力を入れているのは「応援合戦」です。６年生が１～５年生の子どもたちをどうやってまとめるか・・・。それは，全校児童からどれだけ信頼してもらえるかにかかっています。６年生としての力の見せどころです。
今日は，応援合戦の準備をしました。来週から，ほぼ毎日のように朝の時間に練習があります。そこでアドバイスしたことは以下の２点です。
（１）実際の練習をイメージして，必要なものを可能な限り準備すること。
（２）１年生にも分かるような説明を心がけること。

何事も，事前にどれだけ準備をしたかで，その成否が決まります。全体を見渡し，どれだけ配慮の行き届いた準備ができるかです。例えば，応援歌としてどんな歌を選ぶのか，子どもたちの様子をずっと観察していましたが，どのチームも低学年の実態を考えた選曲ができたようです。応援合戦の進め方を模造紙に書き出しているチームもありました。練習の流れを書き出すことは，練習の進め方をチーム全体に示すための【配慮】であり，大事な【準備】です。
６年生への期待と要望は，これからどんどん増していくことでしょう。その期待と要望にしっかり応えることで６年生としての自覚を高め，精神的にも成長してほしいと願っています。